{"id":711,"date":"2020-05-25T13:03:26","date_gmt":"2020-05-25T11:03:26","guid":{"rendered":"https:\/\/jenui2021.uv.es\/?page_id=711"},"modified":"2021-06-30T09:02:12","modified_gmt":"2021-06-30T07:02:12","slug":"presentaciones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/jenui2021.uv.es\/index.php\/presentaciones\/","title":{"rendered":"Programa detallado"},"content":{"rendered":"<p><a name=\"inicio\"><\/a><br \/>Las presentaciones de JENUI 2021 se han distribuido en las siguientes sesiones:<\/p>\n<p><a class=\"indice\" href=\"#sesion1A\"><strong>1A. Evaluaci\u00f3n de aprendizaje I<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a class=\"indice\" href=\"#sesion1B\"><strong>1B. Aplicaci\u00f3n de las TIC al proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a class=\"indice\" href=\"#sesion2A\"><strong>2A. Docencia y evaluaci\u00f3n semipresencial y en l\u00ednea<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a class=\"indice\" href=\"#sesion2B\"><strong>2B. Mejoras pedag\u00f3gicas en las asignaturas y calidad en la docencia<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a class=\"indice\" href=\"#sesion3\"><strong>3. Candidaturas a mejores trabajos<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a class=\"indice\" href=\"#sesion4A\"><strong>4A. Perspectiva de g\u00e9nero en los estudios de inform\u00e1tica<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a class=\"indice\" href=\"#sesion4B\"><strong>4B. Evaluaci\u00f3n de aprendizaje II<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a class=\"indice\" href=\"#sesion5\"><strong>5. P\u00f3steres<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a class=\"indice\" href=\"#sesion6A\"><strong>6A. Desarrollo de competencias transversales<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a class=\"indice\" href=\"#sesion6B\"><strong>6B. Did\u00e1ctica en los estudios de ingenier\u00eda inform\u00e1tica<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a name=\"sesion1A\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 1A: Evaluaci\u00f3n de aprendizaje I<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Carmen Lacave<\/span><\/p>\n<p><!--\n\n\n\n\n\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIMxTh1l8jy90NOoE7CTKOHa\">Ver la sesi\u00f3n grabada<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n--><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0025.pdf\">Problemas y din\u00e1micas reales para evaluaciones m\u00e1s reales: un caso de estudio.<\/a><\/strong> <span style=\"color: #808080;\"><br \/>Julio Alberto L\u00f3pez-G\u00f3mez, Raquel Rodrigo Rubio, \u00c1ngeles Carrasco y Francisco Mata Cabrera.<\/span><\/li>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0017.pdf\">Sistemas interactivos de respuesta: hay vida m\u00e1s all\u00e1 de los concursos.<\/a><\/strong> <span style=\"color: #808080;\"><br \/>\u00d3scar C\u00e1novas Reverte.<\/span><\/li>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0022.pdf\">Autoevaluaci\u00f3n, co-evaluaci\u00f3n y estudio emp\u00edrico frente a t\u00e9cnicas de evaluaci\u00f3n tradicionales en la asignatura de Sistemas Operativos.<\/a><\/strong> <span style=\"color: #808080;\"><br \/>Patricia Mart\u00edn-Rodilla y Javier Parapar.<\/span><\/li>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0057.pdf\">Validaci\u00f3n de la escala de actitud ante la programaci\u00f3n.<\/a><\/strong> <span style=\"color: #808080;\"><br \/>Montse Garcia-Famoso, Jorge-Manuel Due\u00f1as y M.\u00c0ngels Moncus\u00ed.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"sesion1B\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 1B: Aplicaci\u00f3n de las TIC al proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Silvia Rueda<br \/><\/span><\/p>\n<p><!--\n\n\n\n\n\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYINzYQGIUj1j6PM1dNeaIlyf\">Ver la sesi\u00f3n grabada<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n--><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0046.pdf\">Hacia un modelo gen\u00e9rico de visualizaci\u00f3n de traductores dirigidos por la sintaxis.<\/a><\/strong><span style=\"color: #808080;\"><br \/>\u00c1ngel F. S\u00e1nchez-Granados, Jaime Urquiza-Fuentes, Adri\u00e1n Garc\u00eda-Oller y Jos\u00e9 M. Loeches-Ruiz.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0043.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Silence: Un framework de apoyo a la docencia de desarrollo web.<\/span><\/strong><\/a> <br \/><span style=\"color: #808080;\">Agust\u00edn Borrego, Daniel Ayala, Fernando Sola, Inma Hern\u00e1ndez y David Ruiz.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0045.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Generaci\u00f3n autom\u00e1tica de preguntas cloze para cuestionarios Moodle sobre an\u00e1lisis l\u00e9xico.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Roberto Izquierdo Amo, C\u00e9sar I. Garc\u00eda Osorio, Pedro Latorre Carmona y Jos\u00e9 A. Barbero Aparicio.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0023.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Herramientas de gamificaci\u00f3n para la ense\u00f1anza de t\u00e9cnicas de b\u00fasqueda heur\u00edstica en entornos din\u00e1micos.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Jes\u00fas Gir\u00e1ldez-Cru, Pablo Mesejo, Jos\u00e9 \u00c1ngel Segura, Juan Fern\u00e1ndez-Olivares y Antonio Gonz\u00e1lez.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"sesion2A\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 2A: Docencia y evaluaci\u00f3n semipresencial y en l\u00ednea<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Adriana Dapena<br \/><\/span><\/p>\n<p><!--\n\n\n\n\n\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIMccNykS1XRnXQqfVVaf7EH\">Ver la sesi\u00f3n grabada<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n--><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0075.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Adaptaci\u00f3n de un modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos: experiencias en tiempo de confinamiento.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Eduard de Torres, Joan Navarro, Xavi Canaleta, Daniel Amo, Jordi Mal\u00e9 y Xavi Sol\u00e9.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0041.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Efecto de la evaluaci\u00f3n docente por COVID-19. Influencia en los resultados acad\u00e9micos en titulaciones y materias con diferente n\u00famero de alumnos.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Noelia S\u00e1nchez-Maro\u00f1o y Beatriz P\u00e9rez-S\u00e1nchez.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0037.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Programaci\u00f3n de Dispositivos M\u00f3viles: una propuesta docente adaptada a un entorno h\u00edbrido.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Antoni Perez-Poch.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0066.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Fomentando el contacto entre alumnado y empresas para las pr\u00e1cticas externas integradas con el TFG.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">M. Asunci\u00f3n Casta\u00f1o, Lled\u00f3 Museros, Angeles L\u00f3pez y Reyes Grangel.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"sesion2B\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 2B: Mejoras pedag\u00f3gicas en las asignaturas y calidad en la docencia<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Mar\u00eda Jos\u00e9 Garc\u00eda<br \/><\/span><\/p>\n<p><!--\n\n\n\n\n\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIMDQvemOX5U71BF0iFjqcWz\">Ver la sesi\u00f3n grabada<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n--><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0011.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Proyectos de aprendizaje profundo usando datos regionales.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">J\u00f3nathan Heras.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0053.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">C\u00f3mo conseguir el Euro-Inf sin morir en el intento.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Gabriel L\u00f3pez Mill\u00e1n.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0032.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Escritura colaborativa en la nube sobre clones de plantilla.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Arturo Jaime, Jos\u00e9 Miguel Blanco, C\u00e9sar Dom\u00ednguez y Ana S\u00e1nchez.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0018.pdf\"><strong>Agilizando el aprendizaje de Bases de Datos.<\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Miguel A. Mart\u00ednez-Prieto, Jorge Silvestre, Mar\u00eda F. Escudero y Anibal Bregon.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"sesion3\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 3: Candidaturas a mejores trabajos<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Asunci\u00f3n Casta\u00f1o<br \/><\/span><\/p>\n<p><!--\n\n\n\n\n\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIMsTys0H3tnM_U8HkI78mRH\">Ver la sesi\u00f3n grabada<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n--><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0047.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">\u00bfQu\u00e9 nos dicen los estudiantes sobre lo que hace que funcione la clase invertida?<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Mercedes Marqu\u00e9s Andr\u00e9s y Jos\u00e9 Manuel Bad\u00eda Contelles.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0091.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Un recorrido actualizado por la docencia de Sistemas Digitales en el Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Carlos Guerrero, Isaac Lera y Carlos Juiz.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0069.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Aprendizaje basado en proyectos de anal\u00edtica de software en estudios de ciencia e ingenier\u00eda de datos.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Silverio Mart\u00ednez-Fern\u00e1ndez, Cristina G\u00f3mez y Xavier Franch.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0012.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Introducci\u00f3n de una herramienta OCL en la asignatura de Ingenier\u00eda de Requisitos.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Loli Burgue\u00f1o, Javier Luis C\u00e1novas Izquierdo, Elena Planas y Jordi Cabot.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0056.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Modelos de inteligencia artificial para asesorar el proceso evaluador de trabajos inform\u00e1ticos complejos.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Jose Divas\u00f3n, F. Javier Mart\u00ednez de Pis\u00f3n, Ana Romero y Eduardo S\u00e1enz de Cabez\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0076.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">\u00bfQui\u00e9n tropieza dos veces con la misma piedra en una asignatura inicial de programaci\u00f3n?<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Maria-Jes\u00fas Marco-Galindo, Juli\u00e0 Minguill\u00f3n, David Garc\u00eda-Sol\u00f3rzano y Teresa Sancho-Vinuesa.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"sesion4A\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 4A: Perspectiva de g\u00e9nero en los estudios de inform\u00e1tica<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Marcela Genero<br \/><\/span><\/p>\n<p><!--\n\n\n\n\n\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIPm8uas_tI9E_G4F4NN54GL\">Ver la sesi\u00f3n grabada<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n--><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0038.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Mujeres en estudios cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicos en la Universidade da Coru\u00f1a: evoluci\u00f3n de estudiantes y personal docente e investigador.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Beatriz P\u00e9rez-S\u00e1nchez y Noelia S\u00e1nchez-Maro\u00f1o.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/AR0074.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Girls4STEM: Gender Diversity in STEM for a Sustainable Future.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Xaro Benavent, Esther de Ves, Anabel Forte,Carmen Botella-Mascarell, Emilia L\u00f3pez-I\u00f1esta, Silvia Rueda, Sandra Roger, Joaquin Perez, Cristina Portal\u00e9s, Esther Dura, Daniel GarciaCosta y Paula Marzal.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/AR0084.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Insights from Learning Analytics for Hands-On Cloud Computing Labs in AWS.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Germ\u00e1n Molt\u00f3, Diana M. Naranjo, y J. Damian Segrelles.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0093.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Promoci\u00f3n del Pensamiento Computacional en estudiantes pre-universitarios: \u00bfc\u00f3mo se emocionan?<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Rafael Herrero Alvar\u00e9z, Coromoto Le\u00f3n, Gara Miranda, Eduardo Segredo, Oscar Socas, Mar\u00eda Cuellar-Moreno, Daniel Caballero-Julia, Laura Garc\u00eda y Yolanda D\u00edaz.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"sesion4B\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 4B: Did\u00e1ctica en los estudios de ingenier\u00eda inform\u00e1tica<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Elena Jurado<br \/><\/span><\/p>\n<p><!--\n\n\n\n\n\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIPGbb8cbgibQkrNDkNPF9eA\">Ver la sesi\u00f3n grabada<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n--><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0014.pdf\"><strong>Colaboraci\u00f3n entre docentes de una universidad alemana y una espa\u00f1ola para el desarrollo de seminarios pr\u00e1cticos acerca de la credibilidad de la informaci\u00f3n.<\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Marcos Fern\u00e1ndez-Pichel, David Elsweiler, David E. Losada y Juan C. Pichel.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0090.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Aprendizaje activo en l\u00ednea utilizando cuadernos virtuales para la asignatura de sistemas multiagente.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Elena del Val y Jaime Rinc\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0040.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Aprendizaje basado en metodolog\u00edas \u00e1giles centradas en dise\u00f1o evolutivo dirigido por pruebas de aceptaci\u00f3n.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Alberto Gonz\u00e1lez P\u00e9rez, Ram\u00f3n A. Mollineda C\u00e1rdenas y David Llorens Pi\u00f1ana.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0027.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Ense\u00f1ando c\u00f3mo Evaluar la Usabilidad de Forma Activa.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Jose Ignacio Panach, Esther Dur\u00e1, Miriam Gil y Ver\u00f3nica Romero.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"sesion5\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 5: P\u00f3steres<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Mar\u00eda Jes\u00fas Marco Galindo<br \/><\/span><\/p>\n<p><!--\n\n\n\n\n\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIOJRoKkXOfLXaqA4T75Koxi\">Ver la sesi\u00f3n grabada<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n--><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0055.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Pr\u00e1ctica de desarrollo de una red de sensores basada en la programaci\u00f3n de microcontroladores para sistemas en tiempo real.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Elena Cerezuela-Escudero, Lourdes Duran-L\u00f3pez, Daniel Guti\u00e9rrez-Gal\u00e1n, Juan Pedro Dom\u00ednguez-Morales, Antonio R\u00edos-Navarro y \u00c1ngel Jim\u00e9nez-Fern\u00e1ndez.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0039.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">vylnoviolencia.uv.es: trabajo fin de m\u00e1ster en TIC aplicado a una experiencia ApS en Humanidades Digital.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Ra\u00fal Pe\u00f1a-Ortiz, Danilo A. Salaz-Pulla y Josefa Bad\u00eda Herrera.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0054.pdf\"><strong>Aprendizaje basado en proyectos en el \u00e1mbito de la Ingenier\u00eda de la Salud: desarrollo sistemas para la rehabilitaci\u00f3n y la ayuda a la discapacidad.<\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">L. Duran-Lopez, D. Gutierrez-Galan, E. Cerezuela-Escudero, A. Rios-Navarro y J. P. Dominguez-Morales.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0082.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Iniciativa basada en Kahoot para motivar a los alumnos de Arquitectura de Computadores.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Gloria Ortega, Ester M. Garz\u00f3n, Leocadio G. Casado, Pilar M. Ortigosa, Vicente Gonz\u00e1lez, Juan Francisco Sanjuan, Juana L. Redondo, Francisco J. Orts, Juan Jos\u00e9 Moreno, Luis O. L\u00f3pez, Nicol\u00e1s C. Cruz y Miriam Ruiz.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0081.pdf\"><strong>Ayuda al aprendizaje de la comprobaci\u00f3n de tipos mediante una API de desarrollo.<\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Eva L\u00f3pez Puente y Jaime Urquiza Fuentes.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0070.pdf\"><strong>Semipresencialidad en tiempos de COVID-19: adaptaci\u00f3n de la docencia en el \u00e1mbito de Fundamentos de Inform\u00e1tica.<\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">L. Duran-Lopez, D. Gutierrez-Galan, E. Cerezuela-Escudero, A. Rios-Navarro y J. P. Dominguez-Morales.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0052.pdf\"><strong>Evaluaci\u00f3n online sostenible mediante videos interactivos. Una experiencia en el \u00e1mbito universitario.<\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Miguel Garcia-Pineda, Esther De Ves, Xaro Benavent, Miguel Arevalillo-Herr\u00e1ez, Sandra Roger, Mario Montagud, M\u00e1ximo Cobos, Juan Gutierrez-Aguado, Jose M. Claver y Mercedes Marqu\u00e9s-Andr\u00e9s.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0049.pdf\"><strong>Experiencia colectiva de aplicaci\u00f3n de la clase invertida en el grado de inform\u00e1tica.<\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">I\u00f1igo Aldalur, Miren Illarramendi, Mikel Iturbe, Urtzi Markiegi y Ibai Roman.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0026.pdf\"><strong>FreeWheeling Travelers: Viajando en SQL.<\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Jorge Silvestre y Miguel A. Mart\u00ednez-Prieto.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0008.pdf\"><strong>Trabajos fin de grado para la adquisici\u00f3n de competencias de la titulaci\u00f3n mediante un servicio a personas con diversidad funcional y cognitiva.<\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Paula M. Castro, \u00d3scar Fresnedo, Adriana Dapena y Javier Pereira.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0060.pdf\"><strong>De la simulaci\u00f3n a la realidad: metodolog\u00eda para el aprendizaje de sistemas ciber-f\u00edsicos.<\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Aitor Arrieta, Gaizka Bellido, Jorge Da Silva, Urtzi Markiegi y Jennifer Gago.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"sesion6A\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 6A: Desarrollo de competencias transversales<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Hermenegilda Mac\u00eda<br \/><\/span><\/p>\n<p><!--\n\n\n\n\n\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYIOaK3BRGvmE9P0CqS8WBDAF\">Ver la sesi\u00f3n grabada<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n--><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0044.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Una experiencia de inclusi\u00f3n de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la asignatura Gesti\u00f3n de Proyectos<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Jos\u00e9 Miguel Blanco, Rosa Arruabarrena, Miren Bermejo y Imanol Usandizaga Arturo Jaime.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0088.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">Implementaci\u00f3n de una metodolog\u00eda basada en el aprendizaje por proyectos como herramienta para aumentar la motivaci\u00f3n de los estudiantes en asignaturas transversales de Inform\u00e1tica.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Jordi Fonollosa, Xavier Aymerich, Mislav Jordanic, Ana Tost, Sergio Romero, Rosa Maria Fernandez Canti y Alessandro Maccarrone.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p><a name=\"sesion6B\"><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Sesi\u00f3n 6B: Evaluaci\u00f3n de aprendizaje II<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Moderada por: Yania Crespo<br \/><\/span><\/p>\n<p><!--\n\n\n\n\n\n<p><a class=\"video\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL0y7iH6ICYINVJDtgdz-jdv-MnmZFZXA_\">Ver la sesi\u00f3n grabada<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n--><\/p>\n<ul>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/AR0031.pdf\"><strong>Factors considered in the assessment of computer science engineering capstone projects and their influence on discrepancies between assessors.<\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">C\u00e9sar Dom\u00ednguez, Arturo Jaime, Francisco J. Garc\u00eda-Izquierdo y Juan J. Olarte.<\/span><\/li>\n<li><a class=\"presentacion\" href=\"http:\/\/jenui2021.hola-mundo.info\/EC0071.pdf\"><strong><span class=\"presentacion\">An\u00e1lisis de la mejora de los resultados de una asignatura inicial de programaci\u00f3n tras cambiar la planificaci\u00f3n de actividades.<\/span><\/strong><\/a><br \/><span style=\"color: #808080;\">Alberto G\u00f3mez, Maria-Jes\u00fas Marco-Galindo, Juli\u00e0 Minguill\u00f3n y Jordi Escayola Mansilla.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"#inicio\">Volver al inicio<\/a><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las presentaciones de JENUI 2021 se han distribuido en las siguientes sesiones: 1A. Evaluaci\u00f3n de aprendizaje I 1B. Aplicaci\u00f3n de las TIC al proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje 2A. Docencia y evaluaci\u00f3n semipresencial y en l\u00ednea 2B. Mejoras pedag\u00f3gicas en las asignaturas y calidad en la docencia 3. Candidaturas a mejores trabajos 4A. Perspectiva de g\u00e9nero en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jenui2021.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/711"}],"collection":[{"href":"https:\/\/jenui2021.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/jenui2021.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jenui2021.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jenui2021.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=711"}],"version-history":[{"count":156,"href":"https:\/\/jenui2021.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/711\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1614,"href":"https:\/\/jenui2021.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/711\/revisions\/1614"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jenui2021.uv.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=711"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}